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小班綜合《彩色兔》PPT課件教案

小班綜合《彩色兔》PPT課件教案

小班綜合《彩色兔》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是理解故事,認同小兔向往五顏六色的愿望,并積極地表達自己的感受,樂意參與講述活動,培養幼兒的語言表達能力及想象力。

教學目標
1.理解故事,認同小兔向往五顏六色的愿望,并積極地表達自己的感受。
2.樂意參與講述活動,培養幼兒的語言表達能力及想象力。
3.引導幼兒體驗游戲的快樂,培養活潑開朗的性格。
教學準備
1.創設情景彩色畫。
2.掛圖、故事磁帶、音樂磁帶、手偶、表演服。
教學過程
一、創設情景,引出課題。
(布置教室環境,在教師一處掛滿幼兒自畫的彩色畫)帶幼兒走進教室。
--這里有這么多彩色的畫,都是小朋友自己畫的,真漂亮。
--今天啊還有一個小客人來到我們教室做客了,小朋友想知道是誰嗎?(出示手偶)這是兔爸爸和兔媽媽的兔寶寶,它是什么顏色的呢?(白色)這只白色的兔寶寶呀,后來變成了彩色兔,小朋友我們來聽聽到底是怎么回事。
二、分段欣賞故事
(欣賞1-4段故事)教師一一出示掛圖,引導幼兒邊聽邊看。
--小朋友,聽了這段故事有什么感覺呢?喜不喜歡兔寶寶?
--四只兔寶寶長得怎么樣?兔爸爸和兔媽媽分得清他們嗎?
--他們想了個什么辦法?這個辦法能行嗎?為什么?
--兔寶寶為什么不喜歡只穿自己的衣服?(老穿一種顏色的衣服,太沒意思)
--兔寶寶把衣服換來換去的穿,兔爸爸、兔媽媽又分不清了,真著急。小朋友,我們一起來幫幫兔爸爸他們吧,幫他們想想辦法。(幼兒自由聯想)
--小朋友幫兔爸爸和兔媽媽想了這么多辦法,他們很開心。兔爸爸也想到了個好辦法,我們來聽聽。
(欣賞第5段到最后)
--兔爸爸想了什么辦法?這個辦法能行嗎?
--兔媽媽做了一件什么事情,讓兔寶寶開心極了?小兔為什么開心呢?(穿上了五顏六色的衣服,開心極了)
三、完整欣賞故事
--小朋友說的真好,看,兔寶寶出來了,讓我們一起完整的聽聽、看看這個故事。
-看了小兔的表演,小朋友說它可愛嗎?那小朋友想不想來扮演可愛的兔寶寶?
四、游戲:扮彩色兔
--(出示表演服)我幫小朋友準備了紅、黃、藍、綠四種顏色的衣服,小朋友每人拿一件穿上跟著媽媽。
(放小兔跳音樂,帶領幼兒學小兔跳)
--兔寶寶,你是誰啊?你是紅紅嗎?
--兔寶寶們告訴你們身邊的兔寶寶你們都是誰啊?
--你們喜歡總穿一種顏色的衣服嗎?那兔寶寶換著穿吧。
--(再次引導幼兒穿上五顏六色的一面)兔寶寶你穿上了什么顏色的衣服啊?開心嗎?
--請兔寶寶一起告訴兔媽媽“我穿上了五顏六色的衣服,開心極了。”
五、活動延伸
--兔寶寶這么的開心,那我們到外面去做更多好看的衣服,送給我們的好朋友吧。 
 
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