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小班游戲教案《木頭人》含反思

時間:2020-07-03字體大?。?em class="fontsize">A-A+

小班游戲教案《木頭人》含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒體驗游戲的快樂,鍛煉孩子的習慣以及聽力,能積極參加游戲活動,并學會自我保護,快來看看幼兒園小班游戲《木頭人》含反思教案吧。

小班游戲教案《木頭人》含反思

     活動目標:
  1.鍛煉孩子的習慣以及聽力。
  2.體驗游戲的快樂。
  3.能積極參加游戲活動,并學會自我保護。
  4.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

  重點難點:
  重點:體驗游戲的快樂
  難點:學會游戲的規則

  活動準備:
       空曠場地

  活動過程:
  兒歌:山、山、山,山、山、山,
  山上有個木頭人,
  不會說話不會動,
  動了就是皇蜜蜂。
  幼兒在結束兒歌的時候停止不動,動了要受到懲罰。

        教學反思:
        游戲是幼兒的生命,幼兒愛游戲,活動中,幼兒情緒很高,他們在生動、活潑、愉快的情緒中積極、主動地進行鍛煉,充分體現了幼兒是活動的主體,活動量適中,是一節成功的游戲教學課。

小百科:木頭人這種游戲考究令行靜止的能力。這種"木頭人"的游戲,就是幾個小孩子圍在一起,嘴里念念有詞:"三三四四,我們都是木頭人,不許說話不許動",然后擺個姿勢就不動了,誰能堅持住到最后誰就是勝者。雖然自己從來沒有勝利過,卻總是樂此不?!?/p>

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