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幼兒園小班優秀美術教案《甜甜的紫葡萄(油畫棒)》含反思

時間:2020-07-03字體大?。?em class="fontsize">A-A+

小班優秀美術教案《甜甜的紫葡萄(油畫棒)》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒知道葡萄是哪個季節成熟的,認識紫色,并能用油畫棒為葡萄均勻的涂色,培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識,快來看看幼兒園小班優秀美術《甜甜的紫葡萄(油畫棒)》含反思教案吧。

幼兒園小班優秀美術教案《甜甜的紫葡萄(油畫棒)》含反思

   【活動目標】
  1、認識紫色,并能用油畫棒為葡萄均勻的涂色。
  2、知道葡萄是哪個季節成熟的。
  3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。
  4、引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。

  【活動重點】
         知道葡萄是哪個季節成熟的,并給葡萄涂色。

  【活動難點】
        用油畫棒為葡萄均勻的涂色,不出邊,不留白。

  【活動準備】
  葡萄圖片(一面有顏色一面沒顏色),畫好葡萄的紙,油畫棒(每人一份)。

  【活動過程】
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  1、師:今天呀,我們班來了一位小客人。是誰呢?現在,就請它們出來和大家見見面。
  2、教師出示葡萄的圖片(沒涂顏色的一面),并引導幼兒說出是什么水果?
  師:這是什么???小朋友認識嗎?
  幼:認識,是葡萄。
  幼兒活動:本環節主要請幼兒看一看沒有顏色的葡萄,引起幼兒對葡萄的顏色的興趣。
  設計意圖:本環節直接用沒有顏色的葡萄導入,然后又變出有顏色的葡萄,加深幼兒對葡萄顏色的認識。
  3、師:仔細看看,它們有顏色嗎?
  幼:沒有。
  師:我現在變魔術了(翻開有顏色的一面)小眼睛看好了。
  4、師:老師讓葡萄變的有顏色了,是什么顏色的?
  幼:紫色。
  師:噢,它現在變成了甜甜的紫葡萄了。
  幼兒活動:本環節請幼兒看一看葡萄變魔術,認識葡萄的顏色:紫色。
  設計意圖:通過變魔術引起幼兒的興趣。

 ?。ǘ┝私馄咸焉L的季節。
  師:我們在什么是時候吃甜甜的葡萄,小朋友知道嗎?
  幼:夏天,秋天(幼兒自由講述)。
  教師小結。
  師:我們在夏天的時候就可以吃到甜甜的葡萄了。
  幼兒活動:本環節請幼兒想一想、說一說,葡萄的的成熟季節,了解到葡萄在夏天成熟。
  設計意圖:本環節主要了解葡萄成熟的季節,葡萄實在夏天成熟的,知道基本的科學知識。

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  1、師:(出示畫好的葡萄)老師這里有很多葡萄都沒有穿漂亮的衣服,現在秋天到了它們很冷,小朋友想個辦法,該怎么辦?幼:給它穿上衣服,用油畫棒給他涂色。
  幼兒活動:本環節主要是幼兒了解作畫要求,進行涂色。
  設計意圖:本環節主要是教師示范,并交代作畫要求,幼兒進行作畫。
  2、師:小朋友們真厲害,那現在老師先給它穿上漂亮的衣服,它就不冷了。
  3、教師示范,交代要求,幼兒作畫。

 ?。ㄋ模┙處燑c評,結束活動。
  幼兒活動:本環節請幼兒說說喜歡的作品,為什么?
  設計意圖:很環節主要是評價活動,表揚涂的好的幼兒。
 
        教學反思:
        幼兒美術活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象,再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。

小百科:紫葡萄正名為秋葡萄(學名:Vitis romanetii Roman. du Caill. ex Planch.),木質藤本。小枝圓柱形,有顯著粗棱紋,密被短柔毛和有柄腺毛,腺毛長1-1.5毫米;卷須常2或3分枝,每隔2節間斷與葉對生。

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